近期，学院“聆听心声，携手前行”暑期社会实践团前往社区、学校与心理咨询中心开展了调研访谈、入户宣传、趣味游戏等一系列实践活动，共计160余人参加。

专业访谈 与心灵“对话”

“学生们有哪些常见的心理问题？”“儿童的心理健康会受到哪些方面的影响？”“学校采取了哪些措施帮助学生们克服心理障碍？”……6月27日，团队前往安庆市华中路第二小学，与三位教师进行了交流，了解了该校心理健康服务系统以及心理危机干预机制。学校教师徐晖带领团队成员参观了该校的心理咨询室与宣泄室，成员们体验了心理沙盘、放松椅等心理宣泄项目。

团队走进了安庆市明康心理咨询中心，通过主任张来风的介绍，成员们进一步认识了抑郁性障碍的具体表现，困境儿童的定义及类型，青少年存在的主要心理健康问题，家庭、学校和社会在儿童心理成长中所起的作用等。

思想政治教育专业2021级（3）班的王欣怡表示，学校和心理机构两方都强调了家庭教育的重要性，家庭是儿童成长和受教育的起点，父母是孩子的第一任老师，其言传身教对孩子心理健康与未来发展起着重要作用。“我们团队需要重视家庭教育对于青少年心理健康的影响，在实践中多与社区居民沟通交流、了解详情，找出问题所在并为其提供解决方案。”

社区实践 用“心”伴成长

6月28日，团队走进安庆市燎原社区与新新社区，发放青少年心理健康知识手册，向120余名居民普及了包括青少年心理健康的标准、心理问题的表现、学生和家长面对心理问题的正确态度与做法等方面的知识。社区居民表示，在今后会更加重视孩子的心理健康，加强自身修养，站在孩子的视角思考问题，在保障其身体健康的同时多关注其心理发展。

6月29日，团队在新新社区的党群服务中心举办未成年人心理健康知识讲座，思想政治教育专业2021级（3）班的程晓雅针对未成年人的心理特点，围绕“什么是青少年心理健康”“生活中的烦恼”“心理健康问题高发的原因”“家长应如何关注孩子心理健康”四个方面展开宣讲。

宣讲结束后，团队成员陪伴孩子们开展了“你说我猜”“蒙眼吃香蕉”“两人三足”等游戏，以提高孩子们的沟通交流、语言表达与团队协作能力，在娱乐中舒缓心情、释放压力。“此次活动丰富了儿童的暑期生活，对于培养孩子们的学习兴趣与社交能力有着非常重要的意义，希望以后可以多多开展。”新新社区团支部书记胡健涛表示。

“在走访调查的过程中，我们了解到目前社会心理健康服务机制并不完善，仍有许多儿童并未接触过专业的心理健康教育。”思想政治教育专业2021（3）班的仇多旺表示，团队深入社区进行宣传，希望能够增强青少年的心理素质，锻炼其社交能力、合作能力与抗压能力，引导他们关心自身、悦纳自我，为青少年健康成长保驾护航。（撰稿：学生记者 许树群  摄影：学生记者 王欣怡 卢萱萱  编辑：盛佳  审核：邹斌 严仍昱）