6月29日下午，校党委委员、副校长刘友忠为马克思主义学院全体教工党员作了题为“扎实开展两学一做学习教育，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用”的党课报告。

刘友忠从为什么要开展“两学一做”学习教育，“两学一做”基础在学、关键在做，要坚持问题导向，联系学校学院发展实际等方面系统阐述了自己的观点。他指出，我党历史上的历次集中学习教育，都是在革命、建设或改革发展的关键时期，为了进一步解放和统一全党思想、解决党内存在的突出问题而进行的。集中学习教育是我们党的建设的一条基本经验。“两学一做”是在实现中华民族伟大复兴中国梦进程中我们党应对“四大考验”、“四个危险”等一系列挑战的必然要求。“两学一做”基础在学，基础的基础是学好党章。“两学一做”要坚持问题导向。问题导向是马克思主义认识论的基本要求，只有带着问题学才能取得实效，只有针对问题改，才能达到目的，才能避免走形式，走过场。

报告会上，刘友忠还深入分析了学校更名后面临的发展机遇与挑战，并结合马克思主义学院的实际，就马克思主义学院的定位、学科结构的调整、教师队伍的优化、科研及管理水平的提升、思想政治理论课教学质量的提高等方面提出了指导性意见。希望马克思主义学院党组织及全体党员在推进学校和学院发展中充分发挥战斗堡垒作用和先进模范作用。

学院党总支书记余精华主持报告会。他指出，刘副校长的报告凸显深刻性、前瞻性、针对性、生动性的特点，不仅为全体党员进一步夯实“两学一做”学这个基础提供了指导，也为马克思主义学院未来发展指明了方向。希望全体党员深刻领会报告精神，凝心聚力，共同为学院和学校发展作积极贡献。

马克思主义学院全体教职工党员参加了会议。（马克思主义学院）