暑假期间，“青·行知”马克思主义学院本土红色思政调研暑期社会实践团前往安庆市第一中学龙山校区等学校开展专项调研实践。团队立足思政专业特色深入一线走访调研，倾听师生真实想法，力求挖掘本土红色教育发展痛点，以青年调研力量助力安庆红色文化资源融入中学思政课堂。

7月3日至5日，实践团走进安庆市第一中学龙山校区开展实地调研。团队成员深入高中思政课堂进行随堂观摩，细致记录授课流程、教学方式与学生课堂反馈，直观了解传统讲授模式下红色教育的实施成效。实践团与校内思政教师举行专题座谈会，围绕本土红色资源课堂转化、红色仪式教学设计、激发青少年课堂主动性、疏通红色教育落地难点等议题深入研讨。一线教师结合教学实践分享宝贵经验与现实困境，为课题研究积累丰富一手资料。实践团面向在校高中生发放问卷、开展一对一访谈，广泛收集青少年对于红色教育的认知情况。

7月6日至8日，实践团奔赴安庆市大龙山中学开展调研，持续推进问卷发放与一对一访谈工作，进一步扩充调研样本，全面掌握青少年红色教育认知现状。调研数据表明，学生普遍不认同单向灌输式红色教学，更加青睐情景体验、实地研学、沉浸式仪式教学。调研结果为团队后续设计红色仪式课程方案提供扎实的数据支撑。

7月9日至11日，实践团依托思想政治教育专业理论基础，有序完成实地资料采集与素材整理工作。调研阶段结束后，成员系统整合课堂观察记录、访谈资料与问卷数据，梳理安庆本土红色仪式资源清单，撰写专题调研报告，并结合学情研发适合高中阶段的标准化红色仪式教育方案，为宜秀区中小学优化思政课堂、推动红色文化常态化进校园提供理论参考与实践支撑。

2025级马克思主义理论专业许翰博在实践活动结束后表示：“团队将持续深耕本土红色思政领域研究，把课堂理论知识转化为服务地方基础教育的实践力量，在基层调研中锤炼专业能力、厚植家国情怀，立足专业所长助力中学红色铸魂育人事业发展。”

实践团将持续深入本地中小学开展红色思政调研、教学交流共建等活动，不断畅通理论研究与基础教育实践双向互通渠道。（撰稿：郝子超   陈雪媛       摄影：范雨晴   周娟        编辑：田梦甜         审核： 严峻）